安徽合肥機(jī)電技師學(xué)院為切實加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,規(guī)范教師上課行為,提升教師教學(xué)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,在新明教育集團(tuán)指導(dǎo)下,成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會。2021年11月11日下午,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)朱院長、李紅副院長組織教學(xué)督導(dǎo)委員會全體成員,召開專題教學(xué)督導(dǎo)工作會議,對全校推門聽課活動取得的成果給予充分認(rèn)可,對推門聽課中涌現(xiàn)出的優(yōu)質(zhì)課堂和優(yōu)秀教師提出表揚。
教研室19名教學(xué)督導(dǎo)員深入課堂,開展“推門聽課”常規(guī)教研活動。平均每周推門聽課、評課20余節(jié),常態(tài)化教學(xué)督導(dǎo)工作成效初顯。
課后,教學(xué)督導(dǎo)員分別與授課教師進(jìn)行了面對面的交流,教學(xué)督導(dǎo)員對每堂課細(xì)膩剖析、細(xì)致點評,不僅提出了中肯的意見,而且有切切實實鞭辟入里的分析。大到課堂的整體架構(gòu)和設(shè)計思路,小到某個知識點的具體講解,授課教師也積極討論,分享觀點,十分有益。
朱院長指出,教研室開展的“推門聽課”活動,及時地掌握一線教師課堂教學(xué)動態(tài),發(fā)現(xiàn)教師課堂教學(xué)中存在的困惑和普遍問題,讓教師找準(zhǔn)了自己在日常教學(xué)中存在的不足,并明確了努力的方向。教學(xué)督導(dǎo)員加強(qiáng)與授課教師的溝通交流,對于課堂管理差、課堂出現(xiàn)問題多的教師要重點關(guān)注,讓全體教師都能拓寬教學(xué)思路、提高教學(xué)能力,同時進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,切實提高課堂教學(xué)效率。
學(xué)院將堅持不懈地推行“推門聽課”教學(xué)督導(dǎo)常態(tài)化工作,督促教師規(guī)范課堂教學(xué),重視課堂管理,夯實課堂常規(guī),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。